Possiamo giocare al gioco dell’acchiappa il puntino: l’insegnante fa un punto a terra e i bambini(due-tre per volta) si posizionano lì con il loro gesso in mano.. al via l’insegnate dovrà disegnare…

Possiamo giocare al gioco dell’acchiappa il puntino: l’insegnante fa un punto a terra e i bambini(due-tre per volta) si posizionano lì con il loro gesso in mano.. al via l’insegnate dovrà disegnare…
Possiamo far stendere un amico a terra e disegnarne la sagoma e poi lasciare che completino il disegno aggiungendo i particolari del viso… è un’attività per consolidare lo schema corporeo.
Possiamo proporre ai bambini un’attività di “shadow tracing” (per utilizzare i termini tecnici)che praticamente consiste nel far osservare ai bambini dove si trova nel cielo il sole e da che parte si…
In tanti cortili, oltre al cemento, ci sono dei marciapiedi fatti di mattoncini …se li avete cogliete l’occasione per farli colorare con i gessi proponendo ai bambini di utilizzare due o tre…