Utilizzando un semplice strumento come le sagome di cartone quadrate, di dimensioni diverse e incastrabili tra loro, è possibile proporre numerose attività di esplorazione e scoperta della figura geometrica del quadrato, attraverso il corpo, il movimento, il segno grafico e la manipolazione.
Queste proposte permettono di affrontare la figura del quadrato in modo esperienziale, graduale e multisensoriale, rispettando i tempi e gli interessi dei bambini della scuola dell’infanzia.
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